Co učit štěndo?

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Ahoj. Mám doma 2měsíční štěndo. Ano, již ho mám nějakou dobu, ale to není předmětem diskuze. A učíme se. Všechno je to formou hry a radosti. Protože i starší pes je žravej, tak pamlsky mám pořád u sebe.
Nyní už "umí" přivolání, sedni, lehni, pac a dnes jsme zkoušeli štěkat na povel. Jak říkám, zatím je to vše formou hry a za pamlsky. Dále se také štěndo snažím vázat spíš na ruce - chci s ním pak také dělat agility, tak proto. To už taky celkem chápe, že si musí hlídat tu nataženou ruku (protože v té je pamlsek). Nic z toho co jsem psala není v žádném případě 100%, musíme stále trénovat.
Co ale učit štěndo teď? Můj tip je zůstaň. Ale třeba mi doporučítě něco jiného.
Máte někdo zkušenosti s tím, jak se takhle mlaďoučké a i malinkaté štěndo (2kg) učí chodit u nohy?
Budu ráda, za jakoukoli radu, co postupně prcka učit. A i rady jak ten daný povel učit.
S vodítkem se ale zatím nedá moc pracovat. Obojek už není problém. Ale jakmile mrňouse připnu na vodítko a to se napne, začne se zmítat. Takže to je věc kterou také stále učíme.

Na tak malé štěně mi přijde, že je to až moc povelů najednou. Já osobně bych nic nového naučila, na trénovaní budete mít ještě dostatek času, a spíš bych prohlubovala povely, které už umí.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Na tak malé štěně mi přijde, že je to až moc povelů najednou. Já osobně bych nic nového naučila, na trénovaní budete mít ještě dostatek času, a spíš bych prohlubovala povely, které už umí.

Mě se zdá, že ho moc přetěžuješ, uč přivolání, a ber ho mezi psy, aby se socializoval.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Ve dvou měsících umí přivolání, sedni, lehni, pac.
No to mě pose*. Jak dlouho ho máte? Přestože to není předmětem diskuze, tak mě to zajímá.
Myslím, že neni absolutně nutný (možná až nevhodný), aby pes ve dvou! měsících uměl to, co vypisujete. To je asi jako kdyby někdo tříletý dítě nutil k tomu, aby dokázalo popsat oscilátor.
Nechte ho žít, upevňujte, co umí. Hrajte si a socializujte - u matky to asi nějak nestihlo.

plně souhlasím, jinak co je to oscilátor, nevím ani já v 19

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Ve dvou měsících umí přivolání, sedni, lehni, pac.
No to mě pose*. Jak dlouho ho máte? Přestože to není předmětem diskuze, tak mě to zajímá.
Myslím, že neni absolutně nutný (možná až nevhodný), aby pes ve dvou! měsících uměl to, co vypisujete. To je asi jako kdyby někdo tříletý dítě nutil k tomu, aby dokázalo popsat oscilátor.
Nechte ho žít, upevňujte, co umí. Hrajte si a socializujte - u matky to asi nějak nestihlo.

Já si nemyslím,že by to bylo špatně,když ho to baví a vše je formou hry.já mám 4 měs. fenečku a začli jsme hned po "příchodu domů".Také umí ke mě ,sedni,lehni,chápe slovo místo,ale jen doma na svůj pelíšek,štěkej umí naprosto suprově a pomaloučku učíme u které nohy se bude ťapkat a jak asi-na výstavy.Umíme zoubky-povel pro šáhnutí to hubičky a stůj.Vše také formou hry.A když náhodou se jí nevěnuju(např.dělám nádobí)-předsene v rámci možností a štěká.Protože ví,že my to dělá ohromnou radost a dostane mlsku,véélikou pochvalu jaká je šikulenka.Prostě jí to moc baví.Proč nezačít hned,dokuď má štěndo velký zájem hrát si a jste středobod jeho zájmu?!Dodám také žádný z povelů není 100% a je li zajímavější neznámá věc,nemohu spoléhat,že na povel ke mě ihned přijde.Vše chce poznávat,nové věci to je ono,takže nekazíme drilem hry to ne!!!

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
plně souhlasím, jinak co je to oscilátor, nevím ani já v 19

To neva, neví to lidi v padesáti čtyřech letech, tak co :)
Napsala jsem to, aby vynikla nesmyslnost konání majitelky-majitele. Takhle přetěžovat štěně... :/

http://cs.wikipedia.org/wiki/Oscil%C3%A1tor

Přiučte se

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Já si nemyslím,že by to bylo špatně,když ho to baví a vše je formou hry.já mám 4 měs. fenečku a začli jsme hned po "příchodu domů".Také umí ke mě ,sedni,lehni,chápe slovo místo,ale jen doma na svůj pelíšek,štěkej umí naprosto suprově a pomaloučku učíme u které nohy se bude ťapkat a jak asi-na výstavy.Umíme zoubky-povel pro šáhnutí to hubičky a stůj.Vše také formou hry.A když náhodou se jí nevěnuju(např.dělám nádobí)-předsene v rámci možností a štěká.Protože ví,že my to dělá ohromnou radost a dostane mlsku,véélikou pochvalu jaká je šikulenka.Prostě jí to moc baví.Proč nezačít hned,dokuď má štěndo velký zájem hrát si a jste středobod jeho zájmu?!Dodám také žádný z povelů není 100% a je li zajímavější neznámá věc,nemohu spoléhat,že na povel ke mě ihned přijde.Vše chce poznávat,nové věci to je ono,takže nekazíme drilem hry to ne!!!

Ale asi jste si ji nepřivedli domů v pěti týdnech, hmm? Protože když má štěně zadavatelky 2 měsíce a už umí, co umí, tak ho asi nemá doma 6 dnů.
Jste dobrá, že ve čtyřech měsících štěně už tohle umí. Hlavně že je vše formou hry.
Mějte se.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Ahoj. Mám doma 2měsíční štěndo. Ano, již ho mám nějakou dobu, ale to není předmětem diskuze. A učíme se. Všechno je to formou hry a radosti. Protože i starší pes je žravej, tak pamlsky mám pořád u sebe.
Nyní už "umí" přivolání, sedni, lehni, pac a dnes jsme zkoušeli štěkat na povel. Jak říkám, zatím je to vše formou hry a za pamlsky. Dále se také štěndo snažím vázat spíš na ruce - chci s ním pak také dělat agility, tak proto. To už taky celkem chápe, že si musí hlídat tu nataženou ruku (protože v té je pamlsek). Nic z toho co jsem psala není v žádném případě 100%, musíme stále trénovat.
Co ale učit štěndo teď? Můj tip je zůstaň. Ale třeba mi doporučítě něco jiného.
Máte někdo zkušenosti s tím, jak se takhle mlaďoučké a i malinkaté štěndo (2kg) učí chodit u nohy?
Budu ráda, za jakoukoli radu, co postupně prcka učit. A i rady jak ten daný povel učit.
S vodítkem se ale zatím nedá moc pracovat. Obojek už není problém. Ale jakmile mrňouse připnu na vodítko a to se napne, začne se zmítat. Takže to je věc kterou také stále učíme.

Zadavatelka
Štěndo mám doma 3 týdny.
Psala jsem, že "umí" (právě v těch úvozovkách). Není to tak, že bych řekla lehni a štěndo lehlo na zem. Je to tak, že když ke mě přiběhne a má chuť něco dělat, tak jí řeknu sedni (což už zvládá) a pak lehni a dávám na zem ruku s pamlskem, no a ona už ví, co po ní chci a tak "skočí šipku" na zem. Ale pokud bych třeba stála rovně a jen řekla lehni, tak to by zůstalo bez odezvy.
Jinak socializujeme. Doma má druhého psa. A skoro každý den se potkáváme s někým ze "psí školky" (sourozenec našeho prcka, 3 měsíční štěndo, 4 měsíční štěndo, 7 měsíční štěndo, 9 měsíční dorostenec a pak psi ve věku 2, 3, 7 a víc let). Někdy se sejdeme všichni nejednou, někdy se sejdeme jen 4 psi. Protože je to na sídlišti, tak přichází do styku se vším možným (děti, kořárky, kola, auta, dokonce i s fretkou).
To co hafíka učit dál jsem nemyslela tak, že si určím povel, půjdu a budu do ní hučet do tý doby dokud to nebude umět. To ne. Jen jsem chtěla znát v jakém pořadí jste co své psy učili.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Ahoj. Mám doma 2měsíční štěndo. Ano, již ho mám nějakou dobu, ale to není předmětem diskuze. A učíme se. Všechno je to formou hry a radosti. Protože i starší pes je žravej, tak pamlsky mám pořád u sebe.
Nyní už "umí" přivolání, sedni, lehni, pac a dnes jsme zkoušeli štěkat na povel. Jak říkám, zatím je to vše formou hry a za pamlsky. Dále se také štěndo snažím vázat spíš na ruce - chci s ním pak také dělat agility, tak proto. To už taky celkem chápe, že si musí hlídat tu nataženou ruku (protože v té je pamlsek). Nic z toho co jsem psala není v žádném případě 100%, musíme stále trénovat.
Co ale učit štěndo teď? Můj tip je zůstaň. Ale třeba mi doporučítě něco jiného.
Máte někdo zkušenosti s tím, jak se takhle mlaďoučké a i malinkaté štěndo (2kg) učí chodit u nohy?
Budu ráda, za jakoukoli radu, co postupně prcka učit. A i rady jak ten daný povel učit.
S vodítkem se ale zatím nedá moc pracovat. Obojek už není problém. Ale jakmile mrňouse připnu na vodítko a to se napne, začne se zmítat. Takže to je věc kterou také stále učíme.

Udělala jsem stejnou chybu, ke které se chystáte i vy. Učila jsem štěně, nadšená kolik povelů už umí, jela jsem na kvantitu, ale ne na kvalitu. Spokojila jsem se, že sedlo, lehlo na ukázání rukou, většinou s pamlskem. Doporučuju přestat učit nové věci a pilovat ty, které už umí. Až když bude cvik na 100 %, pak přidat další. Samozřejmě přihlédnout na věk. Ale jinak dopadnete jako já - štěně umělo dávat pac - s rozlišením pravé a levé tlapy, válet šulibečky, štěknout na povel a já nevím co všechno, ale to nejdůležitější, jako např. přivolání ve všech (!!!) situacích jsem zanedbala. Předpokládám, že je to vaše první štěně, že? To moje bylo taky "první pokusný objekt", dnes už bych stejnou chybu neudělala. Tak alespoň radím Vám, dokud je čas, abyste dopadla lépe než já.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Ahoj. Mám doma 2měsíční štěndo. Ano, již ho mám nějakou dobu, ale to není předmětem diskuze. A učíme se. Všechno je to formou hry a radosti. Protože i starší pes je žravej, tak pamlsky mám pořád u sebe.
Nyní už "umí" přivolání, sedni, lehni, pac a dnes jsme zkoušeli štěkat na povel. Jak říkám, zatím je to vše formou hry a za pamlsky. Dále se také štěndo snažím vázat spíš na ruce - chci s ním pak také dělat agility, tak proto. To už taky celkem chápe, že si musí hlídat tu nataženou ruku (protože v té je pamlsek). Nic z toho co jsem psala není v žádném případě 100%, musíme stále trénovat.
Co ale učit štěndo teď? Můj tip je zůstaň. Ale třeba mi doporučítě něco jiného.
Máte někdo zkušenosti s tím, jak se takhle mlaďoučké a i malinkaté štěndo (2kg) učí chodit u nohy?
Budu ráda, za jakoukoli radu, co postupně prcka učit. A i rady jak ten daný povel učit.
S vodítkem se ale zatím nedá moc pracovat. Obojek už není problém. Ale jakmile mrňouse připnu na vodítko a to se napne, začne se zmítat. Takže to je věc kterou také stále učíme.

Socializuji, chodím s ním samotným nejenom s dálším psem, rozvíjím vazbu na člověka tj. na sebe, rozvíjím zájem o kořist a veškeré kořistnické hry, trénuji nosík, tj vyhledávání pamlsků, stopičky. Buduji zájem o odměnu a trénuji přivolaní. Žádný cviky nedělám, to můžu kdykoliv později a během týdne to štěndo umí. Nejdůležitější je vazba na člověka a ochota pro odměnu udělat cokoliv a nespěchat.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Socializuji, chodím s ním samotným nejenom s dálším psem, rozvíjím vazbu na člověka tj. na sebe, rozvíjím zájem o kořist a veškeré kořistnické hry, trénuji nosík, tj vyhledávání pamlsků, stopičky. Buduji zájem o odměnu a trénuji přivolaní. Žádný cviky nedělám, to můžu kdykoliv později a během týdne to štěndo umí. Nejdůležitější je vazba na člověka a ochota pro odměnu udělat cokoliv a nespěchat.

Píšeš že máš staršího psa, já mám ted 5letého a 9ti měsíční štěně. Osobně si myslím že pejskovi je třeba dopřát "dětství" přivolání, lehni, sedni naprosto stačí klidně do roku, mám fenečku která se vše ostatní sama naučila od psa, prostě to okoukala a dospěla k tomu ve správném čase...určitě bych nic nového neučila a věnovala se štěnátku hrou a at samo poznává věci kolem sebe...pokud jsou mu 2 měsíce tak nechápu řešení nějakých kejklů...opravdu mi to příjde mimo mísu...a hlavně štěnátko ve dvou měsícíh toho umí hodně ale to skoro každé, horší je to potom v pěti v šesti, uvidíte že "obyčejné" přivolání se stane "velkým" povelem :-D

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Píšeš že máš staršího psa, já mám ted 5letého a 9ti měsíční štěně. Osobně si myslím že pejskovi je třeba dopřát "dětství" přivolání, lehni, sedni naprosto stačí klidně do roku, mám fenečku která se vše ostatní sama naučila od psa, prostě to okoukala a dospěla k tomu ve správném čase...určitě bych nic nového neučila a věnovala se štěnátku hrou a at samo poznává věci kolem sebe...pokud jsou mu 2 měsíce tak nechápu řešení nějakých kejklů...opravdu mi to příjde mimo mísu...a hlavně štěnátko ve dvou měsícíh toho umí hodně ale to skoro každé, horší je to potom v pěti v šesti, uvidíte že "obyčejné" přivolání se stane "velkým" povelem :-D

Naprostý souhlas

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Píšeš že máš staršího psa, já mám ted 5letého a 9ti měsíční štěně. Osobně si myslím že pejskovi je třeba dopřát "dětství" přivolání, lehni, sedni naprosto stačí klidně do roku, mám fenečku která se vše ostatní sama naučila od psa, prostě to okoukala a dospěla k tomu ve správném čase...určitě bych nic nového neučila a věnovala se štěnátku hrou a at samo poznává věci kolem sebe...pokud jsou mu 2 měsíce tak nechápu řešení nějakých kejklů...opravdu mi to příjde mimo mísu...a hlavně štěnátko ve dvou měsícíh toho umí hodně ale to skoro každé, horší je to potom v pěti v šesti, uvidíte že "obyčejné" přivolání se stane "velkým" povelem :-D

Do roku??? A co by jako dělalo do té doby??? Tohle nechápu. (Asi proto, že mám nepříliš hravého psa ale naopak nadšence do cvičení. )

Myslím si, že je škoda nevyužít, jak snadno a samozřejmě se štěně učí. Taky jsem udělala tu "chybu", jak se tu píše, a učila mrně všelijaké povely - a chyba to rozhodně nebyla! Udělala bych to zas! Rozumí se po dobrém, po kouskách, hrou. Bylo dobře, že se štěně v útlém věku naučilo spolupracovat (vědělo, že za splnění paniččina přání si může vysloužit žvanec ). Jen bych si pro příště dala pozor na priority a dala si víc záležet na praktických cvicích než tricích. Nikdy nepolevit v procvičování přivolání ve všech možných zátěžových situacích, i když je na tom pes oproti ostatním dobře. (Kdybych neusnula na vavřínech, nemusela jsem pak s puberťákem řešit odvolávání od zvěře...) Souhlasím s tím, že je důležitější kvalita než kvantita. Hodí se, když pes umí cviky kdykoli a kdekoli na zvukový povel i na posunek. Ale nějaké psí "dětství" ve smyslu nedělat s ním skoro nic a čekat až vyroste si nedovedu představit.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Do roku??? A co by jako dělalo do té doby??? Tohle nechápu. (Asi proto, že mám nepříliš hravého psa ale naopak nadšence do cvičení. )

Myslím si, že je škoda nevyužít, jak snadno a samozřejmě se štěně učí. Taky jsem udělala tu "chybu", jak se tu píše, a učila mrně všelijaké povely - a chyba to rozhodně nebyla! Udělala bych to zas! Rozumí se po dobrém, po kouskách, hrou. Bylo dobře, že se štěně v útlém věku naučilo spolupracovat (vědělo, že za splnění paniččina přání si může vysloužit žvanec ). Jen bych si pro příště dala pozor na priority a dala si víc záležet na praktických cvicích než tricích. Nikdy nepolevit v procvičování přivolání ve všech možných zátěžových situacích, i když je na tom pes oproti ostatním dobře. (Kdybych neusnula na vavřínech, nemusela jsem pak s puberťákem řešit odvolávání od zvěře...) Souhlasím s tím, že je důležitější kvalita než kvantita. Hodí se, když pes umí cviky kdykoli a kdekoli na zvukový povel i na posunek. Ale nějaké psí "dětství" ve smyslu nedělat s ním skoro nic a čekat až vyroste si nedovedu představit.

Nadšence do cvičení? Co si štěndo vybere radši? Přetahování o kůžičku, lovení míčku, kůže, vyhledávání pamlsků nebo nějaké lehni, sedni a spol. ? Prostě už štěndo zbytečně netrápím nějakým "podřizovacími" cviky, což třeba lehni určitě je, ikdyž je dělané ve hře... nechám ho narůst do sebevědomí, snažím se z něho mít psychicky odolné zvířátko. Jinak přivolání samozřejmě dělám....dělám taky různé dovedností "cviky", jako přelézání klád, vylézání na ně, pohyb "v divokém" terénu. Takže kromě psychické odolnosti, přivolání i vytvářím dobrý fyzický základ.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Nadšence do cvičení? Co si štěndo vybere radši? Přetahování o kůžičku, lovení míčku, kůže, vyhledávání pamlsků nebo nějaké lehni, sedni a spol. ? Prostě už štěndo zbytečně netrápím nějakým "podřizovacími" cviky, což třeba lehni určitě je, ikdyž je dělané ve hře... nechám ho narůst do sebevědomí, snažím se z něho mít psychicky odolné zvířátko. Jinak přivolání samozřejmě dělám....dělám taky různé dovedností "cviky", jako přelézání klád, vylézání na ně, pohyb "v divokém" terénu. Takže kromě psychické odolnosti, přivolání i vytvářím dobrý fyzický základ.

/Osobně si myslím že pejskovi je třeba dopřát "dětství" přivolání, lehni, sedni naprosto stačí klidně do roku..../

nepsala jsem s ním NIC nedělat!! ale beru to jako základní cviky které když pes umí na 100% tak je naprosto v pořádku. Vidím to ted na moji fence s porovnáním dospělého psa
Asi bude záležet také na plemeni a povaze ale i kdybych chtěla psa kdoví k čemu (mám lovečáky takže tam jsem jen ráda když se probouzí lovecký pud a nepotřebuji k životu aby pes uměl nějaký taneček :-D, ale je to přirozené, bud je pes na to zralý a nebo není, tak prostě hold trochu počkám) tak přece nebudu drezůrovat (ani hrou) dvouměsíční štěně...když už tak si myslím že kolem 4tého měsíce to bude uplně stačit.
Dvouměsíční štěně je miminko uplný, malinký,(a to nemluvím o tom že bylo ještě menší když si ho majitelé přivezli !!!) potřebuje oporu v chovateli a ne aby si s ním dělalo bůhví co

Budte ráda za to co umí a hrajte si s ním a začněte se cviky kolem 4tého měsíce do té doby přivolávejte a nechte ho čmuchat :-)

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Ahoj. Mám doma 2měsíční štěndo. Ano, již ho mám nějakou dobu, ale to není předmětem diskuze. A učíme se. Všechno je to formou hry a radosti. Protože i starší pes je žravej, tak pamlsky mám pořád u sebe.
Nyní už "umí" přivolání, sedni, lehni, pac a dnes jsme zkoušeli štěkat na povel. Jak říkám, zatím je to vše formou hry a za pamlsky. Dále se také štěndo snažím vázat spíš na ruce - chci s ním pak také dělat agility, tak proto. To už taky celkem chápe, že si musí hlídat tu nataženou ruku (protože v té je pamlsek). Nic z toho co jsem psala není v žádném případě 100%, musíme stále trénovat.
Co ale učit štěndo teď? Můj tip je zůstaň. Ale třeba mi doporučítě něco jiného.
Máte někdo zkušenosti s tím, jak se takhle mlaďoučké a i malinkaté štěndo (2kg) učí chodit u nohy?
Budu ráda, za jakoukoli radu, co postupně prcka učit. A i rady jak ten daný povel učit.
S vodítkem se ale zatím nedá moc pracovat. Obojek už není problém. Ale jakmile mrňouse připnu na vodítko a to se napne, začne se zmítat. Takže to je věc kterou také stále učíme.

Zadavatelka
Se štěndem se neděje buh ví co.
A i když štěndo učím povely, tak to neznamená, že si s ním nehraju.
Také to není moje první štěndo. Ale s prvním hafanem jsem usnula na vavřínech. Druhý (toho stále máme, jsou mu 2 roky) se učil taknějak sám. A až po roce jsme začali učit triky (válet sudy, plácnout si, stydět se, udělat mrtvýho, skočit mi do ruky nebo na záda), ale do toho roku jsme zmákli přivolání, chůzi o otočky u nohy, sedni, lehni, vstaň, štěkání na povel, odložení (vsedě, vleže) a odložení za pochodu.
(Nyní trénujeme hlavně dogdancingové a agiliťácké prvky)


S prckem ty povely, které "umí" na pamlsek samozřejmě budu i dál trénovat, je mi jasné, že je lepší kvalita než kvantita. A ani nemám v plánu štěndo zahltit povelama aniž by pochopilo co který znamená.

Všem děkuji za názory.
S mrňouskem budu trénovat (zlepšovat) přivolání, sedni a lehni. Pak pomaličku začneme s odložením. To je dle mě taky důležité.

Dle vašich doporučení ale trochu zbrzdím tempo.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Zadavatelka
Se štěndem se neděje buh ví co.
A i když štěndo učím povely, tak to neznamená, že si s ním nehraju.
Také to není moje první štěndo. Ale s prvním hafanem jsem usnula na vavřínech. Druhý (toho stále máme, jsou mu 2 roky) se učil taknějak sám. A až po roce jsme začali učit triky (válet sudy, plácnout si, stydět se, udělat mrtvýho, skočit mi do ruky nebo na záda), ale do toho roku jsme zmákli přivolání, chůzi o otočky u nohy, sedni, lehni, vstaň, štěkání na povel, odložení (vsedě, vleže) a odložení za pochodu.
(Nyní trénujeme hlavně dogdancingové a agiliťácké prvky)


S prckem ty povely, které "umí" na pamlsek samozřejmě budu i dál trénovat, je mi jasné, že je lepší kvalita než kvantita. A ani nemám v plánu štěndo zahltit povelama aniž by pochopilo co který znamená.

Všem děkuji za názory.
S mrňouskem budu trénovat (zlepšovat) přivolání, sedni a lehni. Pak pomaličku začneme s odložením. To je dle mě taky důležité.

Dle vašich doporučení ale trochu zbrzdím tempo.

Já také souhlasím s těmi, co se jim zdá, že toho váš pejsem umí na tak malé štěňátko až moc. Do půl roku by vůbec nemělo jít o výcvik, ale o výchovu. Tím nechci říct, že by se nemělo cvičit. Je ale cvičení a cvičení. Opravdu nejzákladnější a nejdůležitější je přivolání v každé situaci. Už kvůli bezpečnosti psa. Myslím si, že 2 měsíce staré štěně by si mělo ještě opravdu hrát a ne dělat paničce opičky. Ve školce také děti neučíme velkou násobilku, i když by se ji některé určitě naučily a praštěné maminky by se tím chlubily...
Nechci se tímto zadavatelky dotknout, je vidět, že má ze štěňátka radost a chce se mu co nejvíc věnovat, jen bych to zase s tím výcvikem tak nepřeháněla. Opravdu není kam spěchat.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
Já také souhlasím s těmi, co se jim zdá, že toho váš pejsem umí na tak malé štěňátko až moc. Do půl roku by vůbec nemělo jít o výcvik, ale o výchovu. Tím nechci říct, že by se nemělo cvičit. Je ale cvičení a cvičení. Opravdu nejzákladnější a nejdůležitější je přivolání v každé situaci. Už kvůli bezpečnosti psa. Myslím si, že 2 měsíce staré štěně by si mělo ještě opravdu hrát a ne dělat paničce opičky. Ve školce také děti neučíme velkou násobilku, i když by se ji některé určitě naučily a praštěné maminky by se tím chlubily...
Nechci se tímto zadavatelky dotknout, je vidět, že má ze štěňátka radost a chce se mu co nejvíc věnovat, jen bych to zase s tím výcvikem tak nepřeháněla. Opravdu není kam spěchat.

s takovým prcekm bych moc povelů nedělala, ale rozhodně bych rozvíjela takové ty vlastnosti, které se zakládají spíš na instinktech. Takže přetahování, aportování atd. Velmi vhodné je, jak už tu někdo psal, trénovat nos. Dělejte nejprve dobře prokrmené pachové čtverce a vlastní stopu až později. Někteří psíci mají problém se štěkáním na povel, ale štěňata se to obvykle učí snadno, tak to klidně naučte už teď.

Neregistrovaný uživatel napsal(a):
s takovým prcekm bych moc povelů nedělala, ale rozhodně bych rozvíjela takové ty vlastnosti, které se zakládají spíš na instinktech. Takže přetahování, aportování atd. Velmi vhodné je, jak už tu někdo psal, trénovat nos. Dělejte nejprve dobře prokrmené pachové čtverce a vlastní stopu až později. Někteří psíci mají problém se štěkáním na povel, ale štěňata se to obvykle učí snadno, tak to klidně naučte už teď.

musím se zastat zadavatelky..
Moje první fenka se div neukroutila za povely.. Byla to pro ní neskutečně zábavna hra.. Když k ní přibyl pejsek,tak ten se raději mazlil..Každý pes je jiný a ta moje první se mohla ve třech měsících zbláznit když viděla na cvičišti překážky..nemohla jsem jí udržet..
Nemluví o drezuře,ale o tom že když se pejskovi něco podaři,tak že páníček skáče až do nebe a chválí a pejsek je radostí bez sebe z toho všeho.. Vůbec to není o tom že by paníček připravil štěně o jeho dětství.. Když to ten pes miluje,tak mu to dopřejte! vím o čem mluvím... navíc čím víc pejska učíte tím rychleji se učí.. to najete v každé knížce o výcviku..
Moji sousedi si pořídili bojové plemeno a místo aby ho učili že nesmí táhnout a aspon hloupý sedni v půl roce,tak se pyšní tím že když zatáhne,tak ho málem neudrží..